《数据库原理与应用》课程基于项目驱动的高阶翻转课堂教学实践

时间：2021年5月21日                         地点：B206

成员：19级计算机5、6班                      教师：毛红霞

主题：项目驱动、教学相长、激发学生学习、高阶翻转

2021年5月21日上午第1-2节课，毛红霞老师在B教206教室带领19级计科5、6班的同学进行了一次基于项目驱动的高阶翻转课，为了取得更好的翻转效果，此次翻转以小班翻转的形式进行。

本次课毛红霞老师做了充足的准备工作，课前录制视频，设置学习任务点，并在锦城在线课程目录中上传了任务详尽的翻转课前学习任务单，学生通过完成课前作业、线上讨论以确保本次高阶翻转课堂能够顺利地进行。

本次翻转课的高阶项目是“银行活期储蓄管理系统数据库设计”，学生以小组为单位制作交流汇报PPT。课堂上，一部分小组分享成果，其余小组进行提问、讨论。

在整个翻转课堂过程中，毛老师循循善诱，引导学生从真实的银行活期储蓄业务的场景中进行分析、质疑、讨论，充分调动了学生的学习积极性和参与性。通过真实应用场景中有深度和有广度的问题开拓学生思考维度，培养学生的迁移性思维、系统性思维、批判性思维和创造性思维，达到了高阶的翻转目标以及教学相长的目标。