《云计算组网与维护》项目制驱动高阶教学的教学模式探索

《云计算组网与维护》课程是一门实践操作性偏强的专业课程，考虑到路由、交换设备的成本及便捷度，在课程的实际授课中使用cisco的模拟软件packet tracer进行网络环境的搭建、网络命令的模拟练习。该门课程的授课采用项目制的形式进行，课程分8个模块，总共18个小项目。每次课完成一个小项目。每个模块安排一次模块综合项目，期末提交该门课程的期末综合项目。

在该门课程的教学中，课堂学习氛围十分浓厚，学生完成项目任务积极性高，在项目实施中遇到问题能够积极主动地在小组内部展开讨论，寻求解决方法。针对个别有一定难度，用于分层教学的综合项目，即使教师没有要求提交，仍有大部分同学积极地利用课余时间去完成。

项目制教学不但可以激发学生的学习兴趣，还可以通过实施中的各种故障排查，反向的巩固理论知识。各个模块综合项目促进其模块内知识点的灵活运用。期末的课程综合项目实现了本门课程知识点的融会贯通。综合项目的实施大力提升学生高阶能力和高阶思维的培养。

（余小兰供稿）