“非认知能力之星”之责任力之星

一、个人生活照

二、个人简介

陆永生，男，汉族，四川巴中人，中共预备党员，计算机与软件学院2019级移动应用开发专业，现任校团委组织部部长一职。多次荣获国家励志奖学金、校级奖学金，四川省综合素质A级证书，校级优秀学生干部，优秀志愿者等。

三、六大非认知能力——责任力之星

“想得起”、“靠得住”、“找得到”。

在计算机学院最深的体会是快乐和工作是并行的，并且能够在过程中获取自己的满足感和幸福感。服务同学，协助老师，发掘了个体潜藏的价值，从而找到了自己的定位，归属感、存在感和价值感俨然而生，此间乐，当属乐在其中。做老师“靠得住”的人，做同学“想得起”的人，做朋友“找得到”的人。每个人都要有属于自己的人生信条，这是我立足于组织之间坚定不移的信念。

在校担任学生工作期间，主要负责各个学院的“沟通桥梁”，在部门工作中以微信、QQ、微博等“新媒体”方式武装全校12个院系、885个基层团支部、25864名团员，联通每一条网线、每一块屏幕、每一名青年，“党委-团委-支部-团员”一键直连，校长思想、学校理念、党团指令、宣推信息“10分钟”直达，确保信息传递全员高效、精准无损；平均两周开展一次基层交流沟通会，采取线上线下双向结合。

同时也负责督导和管理全校青年大学习、智慧团建、学社衔接等一系列团员工作；在日常的学生工作中主导各学院负责人、团支书的桥梁工作，开展会议大小例会100余次。以组织者的身份参与共青团代表大会和学生代表大会、“青春心向党、奋进正当时”锦城2020年度青春颁奖典礼的活动、五四红旗团总支答辩大会及迎新志愿者服务活动等典型活动。在学生工作中组织多场答辩活动，在评优评奖活动中采访了上百余位学生，先后开展了50余项培训活动，在部门一直秉行“立足青年，服务全院，先锋表率，止于至善”的工作宗旨，累计召开会议上百余次，策划活动50余场，服务团员3000余名，学生工作时长2000余小时。

“不积跬步，无以至千里”。每一项工作的背后，都离不开同学们的支持和老师们殷切的期盼，和大家一起进步是我们必须要完成的任务，也是对同学们以及老师们的交代，更是对社会、学校、学院的正面反馈。但我认为不能满足于眼前的成绩，还有很长的路要走。距离真正做到“立足青年，服务全院，先锋表率，止于至善”还需要和大家一起奋进。

“较真”成为一种习惯。只有拿出认真的态度，以高标准高要求来看待自己的学习和工作，才能高质量、高品质、高效率的完成。人是否能成长，是否能意识到自己的问题所在，一切都是取决于自己，而不是靠外界的鞭策。只有自己内心当中有标杆、有驱动力，把学习和工作变成“我要做”而不是“要我做”，才能掌握和管理自己的生活。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，我相信用心做事，当然也相信“苦心人，天不负。”在工作中，时刻铭记奉献在前，著名作家巴金曾写道：“生命的意义在于奉献而不在于享受，人活着正是为了给我们生活的社会增添一点光彩，只有这样，我们的生命才会开花结果；”一个好的结果当然与付出的汗水是成正比的，身为学生干部，要不忘初心，不忘责任，踏实务实且善于总结一直都是支持我们前进的中流砥柱。

自强不息，厚德载物。以责任诠释担当，以坚守浇铸信仰。在这三年中学生工作一路走来，用责任，用坚持，也是用自己的实践来感受成长。在疫情期间组织巡逻活动，严格为疫情防控做好宣传工作，服务时长近500小时，在校团委组织部工作非常严谨，层层落实，一直得到了团委老师们的好评。以第一撰稿人在学校的公众号上成功投稿，宣传计算机与软件学院在学科竞赛中取得优异的成绩；同时在学校“《战“疫”日志》”栏目中评选成功，展示个人在线学习有感的心得。在大一期间加入多个部门工作，认真完成各项任务；一直都相信“每一件看起来很完美的事物背后都离不开细节与责任。”只有带着责任感去做事，踏实做好，按质按量，重视每一个细节，这样我们才能把事情做好，才会有所收获。在服务同学，组织工作中让自己成为一个有担当有责任心的人。

四、在其他非认知能力的体现

沟通不仅仅是沟通，更是一绝高效的智囊解决方案。在参与学生工作中，与大家齐心协力完成工作的同时，更积极采纳同学们的建议，保持高效运转；除了在工作上和大家沟通交流，解决各项工作问题，同时也在平日的生活中关心、帮助、鼓励大家，尽自己最大努力去帮助他们。借用我最喜欢的皇帝唐太宗言：夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。在一个组织中，沟通和听取建议一直是保证团队高效协作的发动机。

团结就是力量，合作才能共赢。在校期间多次参与学科竞赛，并与团队获得“全国高校数字艺术设计大赛二等奖”，“第七届互联网+大赛省赛铜奖”，“四川省大学生智慧文旅作品创新创业大赛二等奖”，“四川省大学生智慧文旅作品创新创业大赛三等奖”，并且获得一项实用新型专利专利证书。合作不仅仅是很好的试错平台，更是检验团队互相学习，共同合作，辱感与共的试金石。

领头羊模范非我莫属。从参与学生工作到年度组织策划活动共计40余场，在校团委组织部从干事、到主任、再到部长一步一个脚印，从点滴做起，从自我做起，从参与者到组织者，再到“核心领导”正是见证。在校期间荣获优秀主任，优秀共青团干部，优秀学生干部。“万丈高楼平地起，一步一脚印”这句话一直激发着自己的内生力量一直在鼓舞着我。夯实根基，我们才能像参天大树一样为他人遮风挡雨。

“学而不思则罔”。反求诸己，约己爱人，是我的立身之本。在学习期间，和同学们积极沟通、包容，不断向老师请教，求同存异，是我的视界更加开阔，眼界更加明朗。正是因为如此，才能保持连续三年专业成绩排名第一，多次荣获优秀学生，优秀共青团员，校级一等奖学金，国家励志奖学金等。

“穷究其理”。不断发现自己、探索自己、认识自己，是自我审视的必要基础，也是我为此坚持的安身法则。男子汉立于天地之间，总该为某件事情坚持着。警醒自己，审视自己，相信自己明察秋毫的本领和永不妥协的精神，直到拨开方见天日，风雨不动安如山。

有创新才有突破。学生工作的本质在于传承和创新，只有通过创新，才能够提高我们的思辨能力，对事物有所思索，才能将每一件小事、每一项工作做得更好。因为有了热爱才能在其中倾注足够的热情、时间和精力。知世故而不世故，我们所经历的每件事都是大学阶段乃至今后最宝贵的财富。

总结：首先从个人来说，做学生工作的过程其实就是认识自己的过程。我可以在一次次的任务和压力中去发掘和找到自己。我是怎么样的人，我对工作有什么态度，我是否真心热爱帮助别人，这些在学生工作中都会找到答案。

在这三年的经历中，我一点点的把自己给解剖，在自己进步的同时也让他人进步，先武装进步自己，再去影响别人，才能解决别人的难题，实现共同进步，在吸取经验，丰富工作技能的同时，也会让我们内心上更有成就感；既要着眼于长期规划，更要立足当下，实事求是，勇敢的迈开步子，或许我们不知道自己在哪一天成为梦寐以求的人，但虽九死其犹未悔。

其次是对于学生工作，有的人觉得学生工作会给生活带来压力，会剥夺自己的休息时间，其实我反而感谢学生工作，因为可以认识形形色色的工作伙伴，了解组织体系的建立和完善，还有各种工作任务的执行与反思，这些都让我的生活更加丰富，提高自己的非认知能力；在团体中，需要展现自己的人格魅力或者一技之长，是一种比较好的正向力量，敦促自己不断进步。

最后，对于生活，我想说一句，自律方能自由，优秀应该成为一日三餐式的习惯。

附件（部分获奖照片）