青年才俊争先锋，智能科技展新貌

——成都锦城学院赴成都工业学院参加蓝桥杯国赛

2023年6月10日早上8:00，成都锦城学院计算机与软件学院蓝桥杯大赛牵头教师段华琼老师、学生科科长郭昱君老师、竞赛负责人吴诗涵老师带领27名学生赴成都工业学院，参加第十四届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（后简称蓝桥杯大赛）国赛。

本次参加国赛的学生由26名来自计算机与软件学院的学生和1名来自电子信息学院的学生组成组成。这些学生经过踏实认真、积极努力的备赛，严格艰苦的培训，在知识储备、编程技能、创新思维等方面具备了出色的能力和素质，已经获得了省级一等奖，进入国赛，与来自全国各地的计算机领域的高水平人才角逐争锋，共同探索计算机领域的前沿技术。相信他们会在蓝桥杯国赛中再展风采，为学院争得更加辉煌的成绩。

蓝桥杯大赛作为国内领先的全国性IT学习赛事，连续三年入选中国高等教育学会 "全国普通高校学科竞赛排行榜"，吸引了全国各地的千余所高校参赛。持续有力支撑综合测评、奖学金评定、升学考研，是高等教育教学改革和创新人才培养的重要竞赛项目，为我国 IT 业的发展培养和选拔了大批优秀人才。

成都锦城学院计算机与软件学院一直以来都非常注重学生的计算机技能培养，专业教师团队和行政教辅团队共同发力，筛选了多个适合计算机专业学生参加的高含金量比赛，总结提炼以赛促学的教学方法，促进学生专业水平提升。其中蓝桥杯比赛是我院学生参与度最高、所获奖项最多的学科竞赛，是提升学生学习兴趣、增强学习氛围、实现以赛促学、教学相长最重要的比赛。

学校领导表示，参加蓝桥杯国赛是成都锦城学院深入推进计算机人才培养的重要举措，也是提升学校在计算机教育领域的影响力和竞争力的重要机会。学校将全力支持参赛教师和学生，提供必要的资源和条件，鼓励他们在比赛中发挥出色，展现成都锦城学院的实力和风采。

在本次参赛过程中，段华琼老师代表成都锦城学院与前来参赛的各个院校领导、老师进行了以《以赛促学探索新的人才培养模式》为主题的交流，介绍了锦城的教育理念和今年来我校在蓝桥杯比赛中取得成绩和进步。

我校在教学方面开展了重要改革创新，开创性的提出并实施了“四大框架”教育理念，通过教师高阶教学、学生深度学习、培育学生非认知能力和教师情感劳动等举措，促进学生个性发展和全面发展。以赛促学就是落实深度学习和高阶教学的重要方法，具体做法如下：

1. 研赛互促、赛教融合。教师团队组建“集训队”或“工作室”，将科研项目、高阶教学、学生竞赛深度融合。

2. 备赛参赛，奋力拼搏 教师挑选学生，学生挑选教师，实现师生挑赛项的三向选择。利用课外时间，或线下，或线上，或实验室，或办公室，或教室，积极备赛参赛。

3. 以赛促学、发扬长板 通过竞赛培养，锻炼了学生的创新创造能力，给优秀学生更广阔的平台去挖掘和展示自己的长板。竞赛成为培养学生科学素养、职业素养、人文素养的有效方法；成为实现认知能力与非认知能力同时提升的有效载体；成为促进师生交流和深度学习的重要途径。

4. 注重竞赛内容、参赛方式等与专业设置、教学情况的契合，广泛动员师生参与竞赛，让师生忙起来，切实促进学风建设。

通过一系列举措，我校以赛促学成果显性化明显，其中表现亮眼的就是蓝桥杯比赛。从2019年至今，每年我校参加蓝桥杯比赛的学生人数和获奖数量一致处于大幅增长趋势，学生的计算机编程水平也得到了明显提高。学校期望通过这次比赛，进一步激发学生们对计算机学科的热爱和兴趣，培养他们的团队协作和解决问题的能力，为将来成为计算机领域的优秀人才打下坚实基础。

祝愿成都锦城学院学生在第十四届蓝桥杯国赛中取得优异成绩，为学校争得更多荣誉，同时也期待他们能够将比赛中的经验和收获带回学校，为学校的计算机教育事业做出更大贡献！

投稿人：吴诗涵

2023年6月11日