破茧成蝶，一位一线教师的成长之路

——计算机学院姚红老师在人工智能教育领域实践探索

作为一名一线教师，我深知自己肩负的责任和使命。当我第一次踏入教育领域时，我就被那无数双求知的眼睛所打动，也意识到了自己必须不断提升专业素养，才能为学生提供更好的教育。我一直坚信，教育应该与时俱进，而人工智能正是未来教育的重要方向。因此，我决心在人工智能领域进行深入探索和学习，希望将这一技术融入教学中，提高教学效果，激发学生的学习兴趣。

然而，初涉人工智能领域，我遇到了很多困难和挑战。复杂的算法、模型和数据让我感到十分迷茫和无助。但我没有放弃，而是积极参加各种培训和学习活动，努力提升自己的专业素养。从人工智能原理到高级人工智能算法，我一步步地攻克难关，逐渐掌握了相关知识和技能。

1、2024年5月10日-12日，前往武汉华中科技大学参加“人工智能与大模型师资培训班”，并获得结业证书

2、2024年6月23日，前往西南石油大学参加“人工智能与大模型应用高级研修班”，并获得结业证书。

在这个过程中，我遇到了很多优秀的导师和同行。他们给予了我无私的帮助和支持，让我感受到了团队的温暖和力量。通过与他们的交流和互动，我不仅学到了很多新知识，还激发了对人工智能领域的热爱和追求。我开始尝试将人工智能技术融入教学中，利用智能教学系统、在线学习平台等工具来辅助教学。2024年6月20日，我参加了大模型提示词工程师（初级）认证，并获得证书。

经过不懈的努力和探索，我在人工智能领域取得了显著的进步。同时，我也开始受邀担任各类人工智能培训的讲师，将自己的经验和心得分享给更多的教育工作者。

1、2024年9月5日，受百度邀请，作为培训讲师前往西南科技大学分享成都锦城学院人工智能通识课建设及实践路径。

2、2024年9月19日，受百度邀请，作为培训讲师前往武汉软件工程职业技术学院做《应用型高校AI通识课教学与实践路径》的主题分享，并开展了3小时的人工智能理论、实践教学。

3、2024年9月25日，作为培训讲师前往电子科技大学参加人工智能工程技术人员（初级）培训。

在担任培训讲师的过程中，我深刻体会到了“教学相长”的真谛。通过与学员的互动和交流，我不断反思和总结自己的教学方法和理念，进一步完善和提升自己的专业素养。同时，我也从学员身上学到了很多新知识和新技能，这些都为我在人工智能领域的进一步发展提供了有力的支持。

如今，我已经在人工智能领域取得一定进步，但我深知自己仍然还有很多需要学习和提升的地方。我将继续保持对教育和人工智能的热爱和追求，不断探索和创新，为学生提供更好的教育服务。

作者：计算机学院 姚红副教授