PTA系统助力程序设计类课程

一直以来，编程类课程都存在一些痛点问题，包括：

① 近年来计算机学院学生人数快速增长，教师对编程题的批改非常耗时耗力，因此对编程题目不能全批全改，造成教师不能全面了解、监管学生的编程练习，导致学生的编程练习不够，部分学习习惯较差的学生编程实践能力上不去。

②编程类作业，部分学生在网上抄袭或彼此抄袭情况较为严重。

② 编程类课程还采用笔试，不能有效考查学生的编程水平。

基于上述问题，这学期我在“程序设计进阶”这门课程中使用了PTA编程训练教学平台，基本解决了上述问题。PTA平台可以实现对编程题的批改，自动判分，还可实现代码查重，发现抄袭行为。目前，已在PTA平台布置6套题，合计24道编程题，绝大部分学生按时完成。通过该平台，有效监控了学生的课外编程练习情况。

此外，还组织计算机学院全体大一学生，在PTA平台举行了一次全年级学生的程序设计竞赛，大大提高了学生的编程兴趣，对提高编程能力非常有帮助。后续还将在PTA平台进行“程序设计进阶”课程的期末考试，严格有效地考查学生的编程能力。

PTA平时作业

                 20级全年级学生基于PTA的城学设计竞赛