运用PTA系统的高阶能力教学与深度学习课堂实践

掌握关系数据库标准语言SQL的语法规范，熟练掌握SQL语言及其数据定义和数据操纵方法，是《数据库原理与应用》课程的教学要求。因此，如何让学生写出规范SQL代码？学生能否熟练地能根据不同应用场景写出正确的SQL代码？如何摆脱“学生听得懂、写不出来”的困境？就是任课老师必须要解决的问题。

毛红霞老师在《数据库原理与应用》课程的第5次翻转课堂上，针对“SQL统计查询”知识板块，运用案例导向法教学，在PTA系统发布了10个不用应用场景的SQL编程题目。为了更好让学生进行该版块的深度学习，以及高阶编程能力的提升，在课堂上，要求学生在有限时间内完成题目并进行正确性的测试。

学生针对《数据库原理与应用》课程中使用PTA平台也给与了很高的评价：

（1）PTA平台有助于提高学生的学习积极性，可以自动批阅试卷，并进行查重，可以促进学生动脑，使学生有更多练习时间。

（2）PTA的查错功能也能让学生们在自主学习时查漏补缺，找出不足。

（3）PTA让学生做作业和考试也变得更规范，更严格，让学生在写SQL代码时也更细心，更规范。PTA使学生们的代码更加严谨，让学生的思维更加具有逻辑性。