高阶教学探索之跨课程项目驱动法取得初步成果

喜报！喜报！我校计算机与软件学院在2021年“第九届全国高校数字艺术设计大赛”荣获1项国赛二等奖、 1项省赛一等奖、2项省赛二等奖、2项省赛三等奖；在“第二届四川省大学生智慧文旅作品创新创作大赛”中获得4项省赛一等奖， 12项省赛二等奖， 8项省赛三等奖，同时我校还荣获该赛事优秀组织奖。

这些骄人成绩的背后是计算机与软件学院教师团队在高阶教学中的探索，即“跨课程项目驱动法”，打破孤立课程的知识点，使其在同学的大脑中互相融合，在项目中互相配合，最终完成一个完整、稳定而且美观的项目产品。计算机与软件学院的严张凌老师、李林老师、李征骥老师、张蕙老师、张桂花老师、黄媛媛老师、李昕昕老师和兰春梅老师共同并全程参与了高阶教学的探索，并指导同学们完成优秀作品，在前述大赛中获得了评委们的认可。

从2021年3月开始，严张凌老师、李林老师就开始酝酿搭建高阶知识培养的体系，与多位老师们讨论后，决定把原有的“项目驱动法”拓展开，在多个课程、多位老师的指导下共同开展，并且一开始就提出了高目标：即在省内外的大赛中获奖，以此来作为检验教学改革的标准。经过动员后，同学们也很激动地参与了其中。

图 1 大赛启动动员大会

在半年多的项目开发过程中，同学与老师们经过大大小小上百次讨论，技术指导，方案路演；有开心也有严厉的时候，但无论怎样，同学们都在自己身上看到了明显的进步。

图 2 方案路演

图 3 方案路演的指导

图 4 严张凌和李林老师与小组成员的讨论

图 5 实验室的讨论

图 6 不同小组之间的交流

对同学的专访

对于这种全新的教学方式，同学们的认可度如何呢？我们也对此采访了部分同学。

余昕健：全国数字艺术大赛国赛二等奖、省赛一等奖团队队长

作品：云游App

成员：侯程科，李茂，胡俊吉，姜雨岑

余昕健同学对于本次参与中谈到：我们团队以云游APP参加了本次比赛，以“云游四川，熊猫之乡”为主题，展现四川美景。在项目的开发过程中，我们遇到了诸多困难，但在各科老师不同角度的指导下和团队的努力下，困难被一一克服，这也让我们充分认识到学科知识的复杂交织和团队协作的重要性，团队之间结下了深厚的友谊。参与这个项目让我收获奖项，也收获了友情。

何林霞：智慧文旅大赛一等奖获得者

作品：智慧乡村振兴线上服务APP

何林霞同学说道：首先很荣幸自己可以获得本次智慧文旅比赛的一等奖。我是一个人参赛的，遇到困难有很多，刚开始的时候有一点力不从心，项目方向也摇摆不定，所以特别迷茫。很感谢我的指导老师严老师给了我一个很好的选题，李林老师给我设计的具体指导。因为我是第二次参加这个比赛了，所以在本次比赛中有针对性的在作品的设计与实现上作了强化。我觉得，这次比赛对我的各门课程的专业能力都是非常好的锻炼，希望以后自己可以再接再厉。

游显达: 智慧文旅大赛一等奖团队队长

作品：景区游客行为安全预警系统

成员：余杰，张智杨

游显达同学说：很感谢我们团队的指导教师严张凌老师、李征骥老师，不仅教给我们知识，还提供各种比赛物资的支持，云摄像头、移动供电电池、高性能显卡及数不尽的电路工具等；同时也感谢团队伙伴余杰、段小斌、张智扬同学的协同开发及调试。我们的项目希望借助现有的人工智能技术和物联网技术，提升景区安全，提高景区管理水平，为智慧旅游建设添砖加瓦。在参加本次比赛过程中我学到了不少的专业知识，如萤石云SDK、音视频传输协议栈、OAuth2等。更重要的是把我平时学到的大部分专业课程知识都调动起来了，互相配合才形成了最终的作品。

刘子琦：智慧文旅大赛二等奖团队队长

作品：川地红源

成员：陆永生，张岚洲，谢折希

刘子琦谈起此次参赛经历，他感慨良多，相比以前的项目此项目在多位们老师的联合指导下有很多进步，然而遗憾是没有冲进一等奖。但是，在这个比赛过程中，各科知识都进一步得到了巩固，小组合作也更加的融洽，自己思考和解决问题的能力也大幅提升了。参加比赛可以说对专业能力是一次挑战，老师们搭建的这个“跨课程项目驱动平台”对于我来说是一次不可错过的机会。

我们也采访了参与本次赛项的指导老师，严张凌老师说：“同学个人的努力难以获得优秀成绩，同样，教师个人的努力也难以让同学走向山峰；只有教师团队和同学团队的共同努力，才能帮助同学们攀登一座座更高的山峰。”

李林老师也向同学送上了寄语，他说：“同学们通过不懈努力，完美地诠释了数字与艺术的融合，希望大家能再接再厉，勇夺高峰！”

最后，让我们再一次恭喜他们！祝贺他们！希望更多的同学们能加入他们的行列，在未来的日子里收获属于自己的成长与荣誉！

撰写人：计算机与软件学院2019级 陆永生、苟明月

时间：2021年11月24日