大模型在《web后台技术开发》课程中的应用

随着人工智能技术的不断发展，越来越多的企业开始将人工智能技术应用于业务场景中，在教学的设计中，大模型技术也扮演着越来越重要的角色。

在教案设计方面，教师可以结合大模型的应用，设计更加丰富、生动的教学案例和实验，让学生更好地理解和掌握web后台开发的核心技术。同时，通过大模型的应用，教师可以引导拓宽学生的知识面和视野。

在教学大纲制作方面，大模型可以根据web后台技术的应用需求，合理安排课程内容和教学进度，还可以增加实践环节和项目实践等内容，同时可以在教学过程中使用大模型设计课程的实战应用和优化改进教学方法。

在课程PPT设计方面，教师可以结合大模型的应用，制作更加生动、形象的演示文稿。例如，教师可以利用图像识别技术，将PPT中的文字转化为语音播放出来，让学生更好地理解课程内容。同时，教师还可以利用大模型的技术制作更加详细、易懂的演示文稿，帮助学生更好地掌握web后台技术的应用和相关方法。

除了以上方面，大模型还可以在教学过程中发挥很好的作用。

以2023年11月23日第七节在C411云计算（专）2201班的《web后台技术开发》这门课为例，在课堂上给同学讲解了综合案例在页面设计方法需要注意的地方。以企业人员管理系统为例，要设计一个该系统的首页开发，可以使用文心一言进行分析。

举例如下：

也使用文心一言帮助基于SpringBoot框架完成一个JavaWeb项目的登录功能，进行步骤分析等操作。

课堂上同学们了解了大模型在项目设计与实现方面的便捷之处，对大模型的应用非常感兴趣。同时教师也引导学生要在课堂上熟练掌握专业基础知识，配合大模型的应用，能更好地提高自己的学习效率。

  综上所述，使用大模型可以帮助教师在《web后台技术开发》这门课程中更好地完成教案设计、教学大纲制作、课程PPT设计和课程授课等方面的工作，提高教学质量和效果。

肖业清